Los alumnos de 4º presentan una moción sobre Seguridad Vial

Los alumnos de 4º de la ESO de nuestro instituto presentaron en el último pleno del Ayuntamiento de Arahal una moción solicitando que los responsables municipales atendiesen cuestiones muy concretas sobre la señalización y la seguridad y prevención. Los alumnos han participado en el programa  "Seguro que te mueves" de la Diputación de Sevilla realizando un trabajo de campo en diferentes zonas del pueblo y encuestas a la población local. Las conclusiones más importante han formado parte de esta moción, entra las que destacan la mala señalización por falta de visibilidad, el mal estado de las señales o los malos hábitos de los peatones.

Una historia posible sobre Educación

A veces, Internet trae al sofá de tu casa historias que, difícilmente, conocerías sin este medio de medios, como ahora se le denomina. Así he llegado a conocer lo que sucedió en un colegio del Reino Unido donde hablar de educación es hablar de superación, de integración social, de curiosidad, de trabajo duro, de oportunidades, de esperanza.

En fin, es hablar de que en educación no se debe dar a nadie por perdido y todo será posible cuando los tres pilares que la sustentan, profesorado, familia y alumnos, estén dispuestos a darlo todo, con ilusión y sin desaliento. El problema quizás esté en que no nos creemos que ésto sea posible. Por eso les traigo esta historia, creo firmemente en ella y creo que es posible transpasarla en parte a nuestro instituto.

http://www.cotizalia.com/opinion/valor-anadido/2012/02/24/de-como-un-colegio-de-pobres-e-inmigrantes-llego-a-ser-el-mejor-6688/

Nueva página web

La página web del Centro es:

http://www.ieseuropa.com/

Los alumnos de 3º entran en escena

La imagen corresponde a un obra de teatro que han representado los alumnos de 3º de IES Europa. La obra la han preparado con la ayuda de los profesores de Música y Plástica dentro de las actividades del taller artístico.

Los alumnos aprenden Química

El alumnado de 4º de ESO de Física y Química ha visitado la Facultad de Química en Sevilla. La visita ha consistido en la realización de las prácticas de laboratorio, tal como reacciones de precipitación, formación de complejos, oxidación-reducción y una valoración ácido-base. 


En un ambiente distendido y tras recibir explicaciones del profesorado de la Facultad, siguiendo el protocolo marcado, hicieron todas las actividades planteadas. Desde este blog le damos la enhorabuena por el comportamiento y su participación en este proyecto que les servirá para acercarse a la Ciencia un poquito más.